若,则.
如图,分别以正五边形的顶点,为圆心,以长为半径画,.若,则阴影部分图形的周长为 (结果保留.
如图,数学活动小组为了测量学校旗杆的高度,使用长为的竹竿作为测量工具.移动竹竿,使竹竿顶端的影子与旗杆顶端的影子在地面处重合,测得,,则旗杆的高为 .
如图,在矩形中,,.矩形绕着点逆时针旋转一定角度得到矩形.若点的对应点落在边上,则的长为 .
我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线的根据是 .
分解因式: .