已知点(-2,1),(-3,2),(2,3)在函数=(k<0)的图像上,则1,2,3从小到大用“<”连结表示为 .
学习了用平方差公式分解因式后,在完成老师布置的练习时,小明将一道题记错了一个符号,他记成了-4x2-9y2,请你帮小明想一想,老师布置的原题可能是____.
若,则的值为_______
若+mx+16=(x-4,那么=___________
已知正方形的面积是(,),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式
分解因式2-2x+=______________