要使式子在实数范围内有意义,字母a的取值必须满足( )
为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( )
若一元二次方程x2+2x+m=0有实数解,则m的取值范围是( )
下列命题中,真命题是( )
某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是( )
将方程x2+4x+1=0配方后,原方程变形为( )