某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40，50)，[50，60)，[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图．已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为 （ ）
| A．588 | B．480 | C．450 | D．120 |
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中，
边上的中线
长为3，且
，
，则
边长为（）
中，
为内角
的对边，且
，则（）
成等差数列
是各项均为正数的等比数列，数列
是等差数列，且
，则有（）
与
的大小关系不确定
km后到达B处，然后沿南偏西
方向航行
km到达C处．若A与C相距
km，则
中，
，公差
，那么使
项和
最大的
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某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40，50)，[50，60)，[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图．已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为 （ ）
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