已知A、B、C、D是中化学常见的物质.它们之间的相互转化关系如图所示.其中A被看作是理想的"绿色能源",B在常温下是一种无色液体,C可用于灭火.(部分反应物、生成物和反应条件未标出) 请回答下列问题: (1)写出A在空气中燃烧的主要现象:,放出大量的热. (2)写出B→A的化学方程式:,其基本反应类型为. (3)若D是有机物,其化学式为. (4)若D是无机物,写出B→D的化学方程式:.
如图是钙元素的一种循环的简单示意图,请根据该图回答有关问题:(1)推断甲物质的化学式: (11) 。(2)请举一例乙的用途 (12) 。(3)写出由丙转化为甲的化学方程式: (13) ,反应类型是 (14) 。
某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下:(1) 写出图中编号物质或其溶质的化学式:A_________B_________;(2 ) 写出②所用的分离方法:_______________________。
研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案,以解决汽车尾气的问题。该方案的一种模拟过程如右图所示,常温下,C、D均为气体。(1)写出C的化学式: ;(2)写出下列反应的化学方程式:反应①: ; 反应②: ;(3)在模拟转化关系图中,你认为可以循环重复使用的物质是 。(填字母)
以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件未注明)(1)将固体A充分加热至不产生气体,写出发生反应的化学方程式__________ (2)固体B的化学式为______ 在与无色液体E的反应中起_______作用。(3)如果气体Z是甲烷,它在气体X中燃烧,会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反应生成固体单质M和F的化学方程式:________________。
某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。(1)写出A物质的化学式 ,A物质的俗称是 。(2)操作②的名称是 。(3)写出反应③的化学方程式 。(4)反应①中加入过量A物质的目的是 ;反应③中如果加入盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度是否有影响?理由是 。(5)分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果 (填“增大”、“不变”或“减少”)。