某校在今年“五·四”开展了“好书伴我成长”的读书活动。为了解八年级450名学生的读书情况,随机调查了八年级50名学生本学期读书册数,并将统计数据制成了扇形统计图,则该校八年级学生读书册数等于3册的约有 名。
-3的倒数,|-2|的相反数.
三角板是我们常用的数学工具.下图是将其中一个三角板的直角顶点放在另一个等腰直角三角形斜边BC的中点D处转动,DE与AB交于点M,DF与AC交于点N(点M、N不与△ABC顶点重合),连接AD,若CN=2,DN=,则线段AN的长为。
如图,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,BE⊥AC,EF=BF=,则△EFC的面积为=.
把三边分别为BC=3,AC=4,AB=5的三角形沿最长边AB翻折成 △ABC',则CC'的长为
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D. (1)若BC=8,BD=5,则点D到AB的距离是. (2)若BD:DC=3:2,点D到AB的距离为6,则BC的长是.