如图,在直棱柱 A B C D - A 1 B 1 C 1 D 1 中 , A D / / B C , ∠ B A D = 90 ° , A C ⊥ B D , B C = 1 , A D = A A 1 = 3 .
(I)证明: A C ⊥ B 1 D ; (II)求直线 B 1 C 1 与平面 A C D 1 所成角的正弦值.
设和是函数的两个极值点,其中,. (Ⅰ) 求的取值范围; (Ⅱ) 若,求的最大值(e是自然对数的底数).
已知函数. (Ⅰ)若时,求的值域; (Ⅱ)若存在实数,当时,恒成立,求实数的取值范围.
成都市为“市中学生知识竞赛”进行选拔性测试,且规定:成绩大于或等于90分的有参赛资格,90分以下(不包括90分)的则被淘汰。若现有500人参加测试,学生成绩的频率分布直方图如下: (I)求获得参赛资格的人数; (II)根据频率直方图,估算这500名学生测试的平均成绩; (III)若知识竞赛分初赛和复赛,在初赛中每人最多有3次选题答题的机会,累计答对2题或答错2题即终止,答对2题者方可参加复赛,已知参赛者甲答对每一个问题的概率都相同,并且相互之间没有影响,已知他连续两次答错的概率为,求甲通过初赛的概率.
如图,四棱锥的底面是正方形,,点在棱上. (1)求证:平面平面; (2)当,且时,确定点的位置,即求出的值.
已知中,角的对边分别为,且有. (1)求角的大小; (2)设向量,且,求的值.