某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50), [50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图。已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )
已知函数
已知关于的方程有实根,则实数满足
已知定义域为的函数为增函数,且函数为偶函数,则下列结论不成立的是
当x∈时,可得到不等式x+2,x+3,由此可推广为x+n+1,其中P等于
若e-x+lny<e-y+lnx,则x,y的大小关系是: