甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,,分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的平均数,分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有( ).
下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()
下列各组函数是同一函数的是() ①与;②与; ③与;④与。
已知函数,则()
已知集合,集合则为()
已知函数,(a>0),若,,使得f(x1)= g(x2),则实数a的取值范围是()