写出一个比5大的无理数 .
某校九年级(1)班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试,根据测试评分标准,将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(未完成),请结合图中所给信息解答下列问题:(1)九年级(1)班参加体育测试的学生有 人;(2)将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,等级B部分所占的百分比是 ,等级C对应的圆心角的度数为 ;(4)若该校九年级学生共有850人参加体育测试,估计达到A级和B级的学生共有 人.
正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B6的坐标是 .
如图①,在正方形ABCD中,点P沿边DA从点D开始向点A以1cm/s的速度移动;同时,点Q沿边AB、BC从点A开始向点C以2cm/s的速度移动.当点P移动到点A时,P、Q同时停止移动.设点P出发xs时,△PAQ的面积为ycm2,y与x的函数图象如图②,则线段EF所在的直线对应的函数关系式为 .
如图,是由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图,则该几何体有 块小立方体组成.
已知关于x的分式方程的解是非负数,则m的取值范围是 .