如图所示，某班上体育课，甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时，乙的影子恰好在甲的影子里边，已知甲身高1.8米，乙身高1.5米，甲的影长是6米，则甲、乙同学相距 米．
化简分式的结果是 ．
若不等式组的解集为，那么的值等于 ．
若，用“＜”或“＞”号填空：2a ， ．
若，则x的取值范围是 ．
期末考试后，小红将本班50名学生的数学成绩进行分类统计，得到如图的扇形统计图，则优生人数为 ．
的结果是 ．
的解集为
，那么
的值等于 ．
，用“＜”或“＞”号填空：2a 
，
．
，则x的取值范围是 ．
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