使分式有意义的的取值范围是（ ）
打开计算器后，要启动计算器的统计计算功能应按的键是（ ）
（1997•江西）用科学记算器求53的值，按键顺序是（ ）
计算498×18%，正确的按键顺序是（ ）
用科学记算器求35的值，按键顺序是（ ）
若运用湘教版初中数学教材上使用的某种电子计算器进行计算，则按键的显示结果是（ ）
有意义的
的取值范围是（ ）
的显示结果是（ ）
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