如图，某同学在课桌上随意将一块三角板的直角叠放在直尺上，则∠1＋∠2的度数是（ ）
矩形、菱形、正方形都具有的性质是（）．
在下列长度的各组线段中，能组成直角三角形的是（）．
用科学计数法表示的数－3.6×10－4写成小数是（ ）．
分式有意义，则x的取值范围是（）．
在中，分式的个数是（）．
有意义，则x的取值范围是（）．
中，分式的个数是（）．
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