在很小的时候，我们就用手指练习过数数，一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是 ( )
(各指头的名称依次为大拇指，食指，中指，无名指，小指)
| A．食指 | B．中指 | C．小指 | D．大拇指 |
相关试题
无意义，则x的值（）
的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则此分式的值（）
倍
有一组数据：3，4，5，6，6，则下列四个结论中正确的是（）
| A．这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8，6，5 |
| B．这组数据的平均数、众数、中位数分别是5，5，5 |
| C．这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8，6，6 |
| D．这组数据的平均数、众数、中位数分别是5，6，6 |
，把316000000用科学记数法可表示为（）相关知识点
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