古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如：
他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似的，称图2中的1，4，9，16，…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
| A．289 | B．1024 | C．1225 | D．1378 |
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，半径为a，则扇形内切圆的圆面积与扇形面积之比为( )
圆的半径变为原来的2倍，而弧长也增加到原来的2倍，则( )
| A．扇形的面积不变 |
| B．扇形的圆心角不变 |
| C．扇形的面积增大到原来的2倍 |
| D．扇形的圆心角增大到原来的2倍 |
cm2
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