已知全班同学他们有的步行，有的骑车，还有的乘车上学，根据已知

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已知全班同学他们有的步行，有的骑车，还有的乘车上学，根据已知信息完成下表．

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已知∠AOB＝60°，OC是∠AOB的平分线，点D为OC上一点，过D作直线DE⊥OA，垂足为点E，且直线DE交OB于点F，如图所示．若DE＝2，则DF＝　　．

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下表是甲、乙两名同学近五次数学测试（满分均为100分）的成绩统计表：

根据上表数据，成绩较好且比较稳定的同学是　　．

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使代数式 $\sqrt{x - 1}$ 有意义的x取值范围是　　．

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方程 $\frac{2}{x - 1} = \frac{1}{x}$ 的解为x＝　　．

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分解因式：x²+2x+1＝　　．

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