某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒; …… 第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒. 右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为, 成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为,则从频率分布直方图中可分析出和分别为( )
已知x∈(﹣,0),cosx=,则tan2x=()
要得到函数y=sin(2x+)的图象,只需将函数y=sin2x的图象()
已知函数f(x)=4+ax﹣1(a>0且a≠1)的图象恒过定点P,则定点P的坐标是()
一个扇形的面积为3π,弧长为2π,则这个扇形中心角为()
已知集合A={1,2},B={x|ax﹣2=0},若B⊆A,则a的值不可能是()