某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒; …… 第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒. 右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为, 成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为,则从频率分布直方图中可分析出和分别为( )
定义在(﹣2,2)上的减函数,若,则实数m 的取值范围()
已知函数,则的值是()
函数 在区间上的最大值为5,最小值为1,则的取值范围是()
三个数之间的大小关系是()
若,则角的终边在()