(本小题满分14分)已知函数,.(其中为自然对数的底数),(Ⅰ)设曲线在处的切线与直线垂直,求的值;(Ⅱ)若对于任意实数≥0,恒成立,试确定实数的取值范围;(Ⅲ)当时,是否存在实数,使曲线C:在点处的切线与轴垂直?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
已知是函数的一个极值点.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求函数的单调区间;(Ⅲ)若直线与函数的图像有个交点,求的取值范围.
某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,其中学习积极性高 的同学中,积极参加班级工作的有18名,不太主动参加班级工作的有7名;学习积极性一般的同学中, 积极参加班级工作的有6名,不太主动参加班级工作的有19名. (Ⅰ)根据以上数据建立一个2×2的列联表; (Ⅱ)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系? 参考公式:统计量的表达式是:
设各项均为正数的数列的前项和为,满足且构成等比数列.(1)证明:;(2)求数列的通项公式.
若函数的图象与直线(m>0)相切,并且切点的横坐标依次成公差为的等差数列.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若点是图象的对称中心,且,求点的坐标.
已知函数为偶函数,关于的方程的构成集合.(1)求的值;(2)若,求证:;(3)设,若存在实数使得,求实数的取值范围.