班级50名学生上体育课,老师出了一道题目:现在我拿来一些篮球,如果每5人一组玩一个篮球,有些同学没有球玩;如果每6人一组玩一个篮球,就会有一组玩篮球的人数不足6个.你们知道有几个篮球吗?甲同学说:如果有个篮球,.乙同学说:.丙同学说:.你明白他们的意思吗?
解下列方程 (1)-6x-13=-3x+2; (2)
计算 (1)去括号,合并同类项:3a2-(4a2-5b)+5(a2-b); (2)先化简,再求值:7(2a2b—3ab2)-3(-6ab2+5a2b),其中,a=2,b=-1。
计算下列各题 (1)-24+19-(-16)+(-11);(2)-32+[30-(-2)×9]÷6; (3)-7+320÷(-4)2×(-)+3;(4)÷[-(-2+)]×(-8)。
如图,是由四个大小相同的正方体组成的几何体,分别画出从上面和从左面看到的这个几何体的形状图。
已知:如图,把矩形OCBA放置于直角坐标系中,OC=3,BC=2,取AB的中点M,连结MC,把△MBC沿x轴的负方向平移OC的长度后得到△DAO。 (1)直接写出点D的坐标; (2)已知点B与点D在经过原点的抛物线上,点P在第一象限内的该抛物线上移动,过点P作PQ⊥x轴于点Q,连结OP。若以O、P、Q为顶点的三角形与△DAO相似,试求出点P的坐标。