(本题10分)某校高三某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求分数在[90,100]之间的份数的数学期望.
(本小题满分12分)已知集合,,.若,试确定实数的取值范围.
是空间不重合的平面,且,且是不重合的直线,求证:交于一点或∥∥.
在△ABC中,A,B,C所对的边分别是 (1)用余弦定理证明:当C为钝角时,; (2)当钝角△ABC的三边是三个连续整数时,求△ABC外接圆的半径.
如图,已知与圆相切于点,经过点的割线交圆于点、,∠APC的平分线分别交、于点、. (1)证明:∠ADE=∠AED; (2)若AC=AP,求的值.
正方体中,连接. (1)求证:∥平面; (2)求证:平面∥平面; (3)设正方体的棱长为,求四面体的体积.