为激发学生学习兴趣，老师上课时在黑板上写出三个集合：
，
，
；然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上，并将“[]”中的数告诉了他们，要求他们各用一句话来描述，以便同学们能确定该数，以下是甲、乙、丙三位同学的描述，甲：此数为小于6的正整数；乙：A是B成立的充分不必要条件；丙：A是C成立的必要不充分条件．若三位同学说的都对，则“[]”中的数为 ．
相关试题
给出下列四个命题：
①命题
的否定是
；
②函数
在
上单调递减；
③设
是上的任意函数， 则|
| 是奇函数，+是偶函数；
④定义在上的函数
对于任意
的都有
,则为周期函数；
⑤命题p:
，
;命题q：
，
．则命题
是真命题；
其中真命题的序号是（把所有真命题的序号都填上）．
，高为
的无盖长方形容器，已知该容器的底面造价是每平方米20元，侧面造价是每平方米10元，则该容器的最低总造价是（单位：元）
曲线
所围成图形的面积
.
，当
取最小值时，
=.推荐套卷
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