某班同学参加“绿色环保知识竞赛”,将所得成绩(分数取整数)整理后分成5组,并绘成频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,解答下列问题:(1)该班共有多少名学生?(2)60.5~70.5这一分数段的频数、百分比分别时多少?(3)这次竞赛成绩的中位数在哪个分数段内?(4)根据图文信息,自己提出一个关于绿色环保方面的问题,并试着回答你所提出的问题。
如图,已知线段AB、CD相交于点O,AD、CB的延长线交于点E,∠ODA=∠OBC,AD=CB,求证:AE=CE.
如图所示,已知点A、E、F、D在同一条直线上,AF=DE,BF⊥AD,CE⊥AD,垂足分别为F、E,AB=DC,求证:AB∥CD.
已知,y为负数,求m的取值范围.
已知a(a-2)-(a2-2b)=-4.求代数式的值.
解方程组与不等式: (1) (2)解不等式: