小明是一位善于思考的学生,在一次数学活动课上,他将一副直角三角板如图位置摆放,A、B、D在同一直线上,EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=4.(1)试求两平行线EF与AD之间的距离;(2)试求BD的长.
如图所示,OE是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,∠AOB=100°,∠EOD=80°,求∠BOC的度数.
请用圆规和直尺作一个已知角的平分线,保留作图痕迹,并写出作法. 已知:∠AOB 求作:∠AOB的平分线 作法:
如图所示,AB=16cm, (1)若C1是AB的中点,求AC1的长度 (2)若C2是A C1的中点,求AC2的长度 (3)若C3是A C2的中点,求AC3的长度 (4)若照上述规律发展下去,则ACn的长度是多少呢?
3x﹣4(2x+5)=x+4;