为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校200名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图,如右, 由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最多一组学生数为a,视力在4. 6到5.0之间的频率为b,则a, b的值分别为
函数在区间内的零点个数是()
已知命题“或”是假命题,则下列命题:①或;②且;③或;④且;其中真命题的个数为()
函数的定义域为()
已知向量,,且,则()
已知函数的两个极值点分别为,且,点表示的平面区域为,若函数()的图象上存在区域内的点,则实数的取值范围是()