如图，小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度（

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如图，小东用长为3.2 m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度（竹竿与地面垂直），移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点距离8 m、与旗杆相距22 m，则旗杆的高为

A．12m

B．10m

C．8m

D．7m

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若 $α$ ， $β$ 是关于 $x$ 的一元二次方程 $x^{2} - 2 x + m = 0$ 的两实根，且 $\frac{1}{α} + \frac{1}{β} = - \frac{2}{3}$ ，则 $m$ 等于 $($ 　　 $)$

A． $- 2$ B． $- 3$ C．2D．3

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若点 $P (m - 1, 5)$ 与点 $Q (3, 2 - n)$ 关于原点成中心对称，则 $m + n$ 的值是 $($ 　　 $)$

A．1B．3C．5D．7

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下列运算正确的是 $($ 　　 $)$

A． $a^{3} + {(- a)}^{3} = - a^{6}$ B． ${(a + b)}^{2} = a^{2} + b^{2}$ C． $2 a^{2} \cdot a = 2 a^{3}$ D． ${(a b^{2})}^{3} = a^{3} b^{5}$

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若分式 $\frac{x^{2} - 1}{x + 1}$ 的值等于0，则 $x$ 的值为 $($ 　　 $)$

A． $\pm 1$ B．0C． $- 1$ D．1

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若一组数据为：10，11，9，8，10，9，11，9，则这组数据的众数和中位数分别是 $($ 　　 $)$

A．9，9B．10，9C．9，9.5D．11，10

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