在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程.以下是我们研究函数
性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
(1)请把下表补充完整,并在图中补全该函数图象;
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3 |
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(2)根据函数图象,判断下列关于该函数性质的说法是否正确,正确的在答题卡上相应的括号内打“
”,错误的在答题卡上相应的括号内打“
”;
①该函数图象是轴对称图形,它的对称轴为
轴.
②该函数在自变量的取值范围内,有最大值和最小值.当
时,函数取得最大值3;当
时,函数取得最小值
.
③当
或
时,
随
的增大而减小;当
时,
随
的增大而增大.
(3)已知函数
的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式
的解集(保留1位小数,误差不超过
.