从编号为1、2、3、4的四个不同小球中取出三个不同的小球放入编号为1、2、3的三个不同盒子里，每个盒子放一个球，则1号球不放1号盒子，3号球不放3号盒子的放法共有 种（以数字作答）.
【2015高考上海，理7】方程的解为 ．
【2015高考上海，理10】设为，的反函数，则的最大值为 ．
【2015高考福建，理14】若函数（且）的值域是，则实数的取值范围是 ．
【2015高考安徽，理15】设，其中均为实数，下列条件中，使得该三次方程仅有一个实根的是 ．（写出所有正确条件的编号） ①；②；③；④；⑤．
【2015高考四川，理13】某食品的保鲜时间y（单位：小时）与储存温度x（单位：）满足函数关系（为自然对数的底数，k、b为常数）。若该食品在0的保鲜时间设计192小时，在22的保鲜时间是48小时，则该食品在33的保鲜时间是 小时．
的解为 ．
为
，
的反函数，则
的最大值为 ．
（
且
）的值域是
，则实数
的取值范围是 ．
，其中
均为实数，下列条件中，使得该三次方程仅有一个实根的是 ．（写出所有正确条件的编号）
；②
；③
；④
；⑤
．
）满足函数关系
（
为自然对数的底数，k、b为常数）。若该食品在0
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