设计平面图形,把它叠成立体图形⑴把平面图形叠成三棱柱(有底)⑵把平面图形叠成四棱柱(无底)⑶把平面图形叠成五棱柱(无底)⑷由上面设计你能找出把平面图折成六棱柱、七棱柱的设计规律吗?(无底)
如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=60°,∠1:∠2=1:2.(1)求∠2的度数;(2)若∠2与∠MOE互余,求∠MOB的度数.
为响应“让阅读走进生活”的号召,某中学七年级(1)班的老师为本班学生准备了若干本课外阅读书籍分发给大家,若每人3本还剩10本,若每人4本,则差36本,求本班有多少人,多少本书?
当m为何值时,关于x的方程4x+2m=3x﹣5的解和方程6x﹣8=10的解相同?
读语句画图,再填空,如图: (1)画直线AB,线段AC,射线BC; (2)取线段AC的中点D,连接BD; (3)图中以B为端点的线段有 条.
如图是由10个同样大小的棱长为1cm的小正方体搭成的几何体. (1)该图形的体积是 cm3 (2)请在右侧的方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.