在综合实践活动课上，小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型(如图)，它的底面半径高则这个圆锥漏斗的侧面积是 .
要使分式有意义，x需满足的条件是．
计算：=_________________，=_____________．
分解因式：x3y3－2x2y2＋xy＝________．
观察下列各式： ①.； ②.； ③.； …… 则第个式子为：.
新定义：为分式（为实数）的“关联数”，若“关联数” 的分式的值为0，则关于的方程的解是 ．
高
则这个圆锥漏斗的侧面积是 .
有意义，x需满足的条件是．
=_________________，
=_____________．
；
；
；
个式子为：.
为分式
（
为实数）的“关联数”，若“关联数” 
的分式的值为0，则关于
的方程
的解是 ．
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