林老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第二象限;乙:函数的图象经过第四象限;丙:在每一个象限内,y值随x值增大而增大.根据他们的叙述,林老师给出的这个函数可能是( ▲ )
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论正确的是
Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径作圆,若圆C与直线AB相切,则r的值为
某中学九(1)班6个同学在课间体育活动时进行1分钟跳绳比赛,成绩如下:126,144,134,118,126,152.这组数据中,众数和中位数分别是
如图,已知 a / / b , ∠ 1 = 40 ° ,则 ∠ 2 =
从长为10cm、7cm、5cm、3cm的四条线段中任选三条能够成三角形的概率是