在中，最小的数是（ ）
如图，在边长为 a 正方形 ABCD 中，把边 BC 绕点 B 逆时针旋转 60 ° ，得到线段 BM ，连接 AM 并延长交 CD 于 N ，连接 MC ，则 ΔMNC 的面积为 ( )
A． 3 − 1 2 a 2 B． 2 − 1 2 a 2 C． 3 − 1 4 a 2 D． 2 − 1 4 a 2
已知圆锥的侧面积是 8 πc m 2 ，若圆锥底面半径为 R ( cm ) ，母线长为 l ( cm ) ，则 R 关于 l 的函数图象大致是 ( )
A．B．
C．D．
从 − 1 、2、3、 − 6 这四个数中任取两数，分别记为 m 、 n ，那么点 ( m , n ) 在函数 y = 6 x 图象上的概率是 ( )
A． 1 2 B． 1 3 C． 1 4 D． 1 8
如图，若 ΔABC 内接于半径为 R 的 ⊙ O ，且 ∠ A = 60 ° ，连接 OB 、 OC ，则边 BC 的长为 ( )
A． 2 R B． 3 2 R C． 2 2 R D． 3 R
回顾初中阶段函数的学习过程，从函数解析式到函数图象，再利用函数图象研究函数的性质，这种研究方法主要体现的数学思想是 ( )
A．数形结合B．类比C．演绎D．公理化
中，最小的数是（ ）
B．
D．
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