如图,分别是等腰的腰的中点.(1)用尺规在边上求作一点,使AM⊥BC(不写作法,保留作图痕迹)(2)求证:EM=FM.
如图,在中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC的延长线于点M,若.⑴求的度数;⑵如果将⑴中的度数改为,其余条件不变,再求的度数;⑶你发现有什么样的规律性,试证明之;
⊿ABC中,点O是AC上一动点,过点O作直线MN∥BC,若MN交∠BCA的平分线于点E,交∠DCA的平分线于点F,连接AE、AF。⑴说明:OE=OF⑵当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形,证明你的结论 ⑶在⑵的条件下,当⊿ABC满足什么条件时,四边形AECF为正方形。
一次考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩信息如表所示:(单位:分)
⑴填写表格中的空档;⑵为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩方差。从标准分看,标准分大的考试成绩更好。请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?
如图,点E是正方形ABCD内一点,△CDE是等边三角形,连接EB、EA,延长BE交边AD于点F.⑴求证:△ADE≌△BCE;⑵求∠AFB的度数.
如图,在中,是边上的一点,是的中点,过点作的平行线交的延长线于,且,连接.⑴求证:是的中点;⑵如果,试猜测四边形的形状,并证明你的结论.