古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …… 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 …… 这样的数称为“正方形数”. 从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( ▲ )
如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,,,则CD的长为()
某校九年级(1)班有7个合作学习小组,各学习小组的人数分别为:5,6,6,x,7,8,9,已知这组数据的平均数是7,则这组数据的中位数是()
如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE∥BC,若,AD9,则AB等于() A.10B.11C.12 D.16
如图,直线AB//CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF交CD于点G,若∠1=36°, 则∠2的大小是() A.68° B.70° C.71° D.72°
分式方程的解是 ()