如图所示,王老师想在一张等腰梯形的硬纸板ABCD上剪下两个扇形,做成两个圆锥形教具.已知AB=AD=30cm,BC=60cm,则她剪下后剩余纸板的周长是______▲___ cm(结果保留π).
如图,方格纸上有一个格点三角形和一条格点线段AB.在这个格点纸上找一点C,使得△ABC与这个格点三角形全等,这样的C点可以找到 ▲ 个.
已知⊙O1和⊙O2的半径分别是一元二次方程x2-2x+=0的两根,且O1O2=2,则⊙O1和⊙O2的位置关系是 ▲ .
方程组的解为___▲____.
因式分解:3y2-27= ▲ .
234610000用科学记数法表示为 ▲ (保留三个有效数字).