下列几何体的正视图与众不同的是
与 ﹣ 3 1 2 相等的是( )
﹣ 3 - 1 2
3 - 1 2
﹣ 3 + 1 2
3 + 1 2
如图,将 △ A B C 折叠,使 A C 边落在 A B 边上,展开后得到折痕 l ,则 l 是 △ A B C 的( )
中线
中位线
高线
角平分线
计算 a 3 ÷ a 得 a ? ,则“?”是( )
0
1
2
3
如图,直线 y 1 = x + 3 分别与 x 轴、 y 轴交于点 A 和点 C ,直线 y 2 = ﹣ x + 3 分别与 x 轴、 y 轴交于点 B 和点 C ,点 P ( m , 2 ) 是 △ A B C 内部(包括边上)的一点,则 m 的最大值与最小值之差为( )
4
6
如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某学校的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为 x 轴、 y 轴的正方向,并且综合楼和食堂的坐标分别是 ( 4 , 1 ) 和 ( 5 , 4 ) ,则教学楼的坐标是( )
( 1 , 1 )
( 1 , 2 )
( 2 , 1 )
( 2 , 2 )