某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽取了5名学生的学分,用茎叶图表示(如右图).,分别表示甲、乙两班抽取的5名学生学分的标准差,则 .(填“”、“”或“=”).
已知函数有两个零点,则()
如图,在△中,,是上的一点,若,则实数的值为()
已知是实数,则函数的图象不可能是()
已知各项均为正数的等比数列中,成等差数列,则( )
设是等腰直角三角形的斜边上的三等分点,则= ( )