某校高中年级开设了丰富多彩的校本课程,甲、乙两班各随机抽 取了5名学生的学分,用茎叶图表示(如右图). ,分别表示甲、乙两班抽取的5名学生学分的标准差,则 .(填“”、“”或“=”).
.甲、乙、丙三人值周一至周六的班,每人值两天班,若甲不值周一.乙不值周六,则可排出不同的值班表数为()
.正三棱锥底面边长为a,侧棱与底面成角为60°,过底面一边作一截面使其与底面成30°的二面角,则此截面的面积为()
.对一位运动员的心脏跳动检测了8次,得到如下表所示的数据:
上述数据的统计分析中,一部分计算见如图所示的程序框图(其中是这8个数据的平均数),则输出的的值是()
.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1.3.610……这样的数称为“三角形数”,而把1.4.9.16……这样的数称为“正方形数”。如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形”之和,下列等式中,符合这一规律的表达式为() ①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31;⑤64=28+36
若函数上不是单调函数,则函数在区间上的图象可能是()