下列四种说法：
①命题“
”的否定是“
”；
②设
是简单命题，若“
”为假命题，则“
”为真命题
③把函数
的图像上所有的点向右平移
个单位即可得到函数
的图像。
④若四边形ABCD是平行四边形，则
其中所有正确说法的序号是 .
满足
，
（
N
），则
的值为.
，若
，则
=.
的值为
，则执行该程序后，输出的
值为. 
示（如右图）.
，
分别表示甲、乙两班各自5名学生学分的标准差，则
”、“
”或“＝”）
在点（1，1）处的切线的斜率为.推荐套卷
下列四种说法：
①命题“”的否定是“”；
②设是简单命题，若“”为假命题，则“”为真命题
③把函数的图像上所有的点向右平移个单位即可得到函数的图像。
④若四边形ABCD是平行四边形，则
其中所有正确说法的序号是 .
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