已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:①因为a>0,所以函数有最大值;②该函数图象关于直线对称;③当时,函数y的值大于0;④当时,函数y的值都等于0.其中正确结论的个数是
教室的一扇窗户打开后,用窗钩可以将其固定,这里所运用的几何原理是()
图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是( )
下面两个图形一定相似的是()
的倒数是()
如图,⊙O的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD长为()