如图,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延长AD到点E,使AE=15,连结BE交AC于点P.(1)求AP的长;(2)若以点A为圆心,AP为半径作⊙A,试判断线段BE与⊙A的位置关系并说明理由;(3)已知以点A为圆心,r1为半径的动OA,使点D在动⊙A的内部,点B在动⊙A的外部. ①则动⊙A的半径r1的取值范围是 ▲ ; ②若以点C为圆心,r2为半径的动⊙C与动⊙A相切,则r2的取值范围是 ▲ .
某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的莆田——我最喜爱的莆田美食”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图. 请根据所给信息解答以下问题:(1)请补全条形统计图; (2)若全校有2000名同学,请估计全校同学中最喜爱“扁食”的同学有多少人; (3)在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为四种小吃的序号A、B、C、D,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,请用列表或画树形图的方法,求出恰好两次都摸到“A”的概率。
解不等式组并将其解集在数轴上表示出来.
解方程:.
已知:如图1,抛物线的顶点为M,平行于x轴的直线与该抛物线交于点A,B(点A在点B左侧),根据对称性△AMB恒为等腰三角形,我们规定:当△AMB为直角三角形时,就称△AMB为该抛物线的“完美三角形”. (1)①如图2,求出抛物线的“完美三角形”斜边AB的长; ②抛物线与的“完美三角形”的斜边长的数量关系是; (2)若抛物线的“完美三角形”的斜边长为4,求a的值; (3)若抛物线的“完美三角形”斜边长为n,且的最大值为-1,求m,n的值.
如图,△ABC中,AB=AC,点P是三角形右外一点,且∠APB=∠ABC. (1)如图1,若∠BAC=60°,点P恰巧在∠ABC的平分线上,PA=2,求PB的长; (2)如图2,若∠BAC=60°,探究PA,PB,PC的数量关系,并证明; (3)如图3,若∠BAC=120°,请直接写出PA,PB,PC的数量关系.