为了了解高三学生的数学成绩，抽取了某班60名学生，将所得数据

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为了了解高三学生的数学成绩，抽取了某班60名学生，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图所示），已知从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1，则该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是

A．32人

B．27人

C．24人

D．33人

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设函数f(x)=x³＋ax²＋bx＋c,且f(0)=0为函数的极值,则有

A．c≠0	B．b=0
C．当a＞0时,f(0)为极大值	D．当a＜0时,f(0)为极小值

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下列说法正确的是

A．函数的极大值就是函数的最大值

B．函数的极小值就是函数的最小值

C．函数的最值一定是极值

D．闭区间上的连续函数一定存在最值

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若函数f(x)=x³－ax²＋1在(0，2)内单调递减，则实数a的取值范围是

A．a≥3	B．a=2
C．a≤3	D．0＜a＜3

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.函数y=x⁵－x³－2x,则下列判断正确的是

A．在区间(－1，1)内函数为增函数

B．在区间(－∞，－1)内函数为减函数

C．在区间(－∞，1)内函数为减函数

D．在区间(1，＋∞)内函数为增函数

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函数f(x)=x³＋ax－2在区间(1,＋∞)内是增函数,则实数a的取值范围是

A．［3,＋∞	B．［－3,＋∞
C．(－3,＋∞)	D．(－∞,－3)

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