某班
名学生在一次百米测试中，成绩全部介于
秒与
秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组
，第二组
，……，第五组
.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 若成绩大于或等于
秒且小于
秒认为良好，则该班在这次百米测试中成绩良好的人数为 .
的不等式
的解集为空集，则实数
的取值范围为▲．
的前
项和为
若
是公差为
的等差数列，则
为等差数列时
▲
.
中，公比
设
则
与
的大小关系是▲
不等式
恒成
立，则实数
的取值范围是▲．
设公比为
的等比数列
的前
项和为
，若
，
成等差数列，则
▲ ．推荐套卷
某班名学生在一次百米测试中，成绩全部介于秒与秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组，第二组，……，第五组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好，则该班在这次百米测试中成绩良好的人数为 .
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