有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高

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有30位同学参加数学竞赛，已知他们的分数互不相同，按分数从高到低选l5位同学进入下一轮比赛．小明同学知道自己的分数后，还需知道哪个统计量，才能判断自己能否进入下一轮比赛?

A．众数

B．方差

C．中位数

D．平均数

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有一种记分法：80分以上的，如88分记作+8分，某们学生得74分，则应记作（）．

A．+74分

B．+6分

C．－6分

D．－14分

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下列说法正确的是（）．

A．带负号的一定是负数

B．不带符号的一定是正数

C．0是正数

D．负数前面的符号不能省略不写

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下列说法中，正确的是（）
①如果向左走3米记作＋3米，那么－5米表示向右走了－5米；
②用正数和负数可以表示具有相反意义的量；
③一个数不是正数就是负数；
④一个人赚了200元钱和花去200元钱是具有相反意义的量．

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

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下列各组数中，不是互为相反意义的量的是( )．

A．向东走5米和向西走2米

B．收入100元和支出20元

C．上升7米和下降5米

D．长大1岁和减少2公斤

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列各组量中，具有相反意义的有( )．
①仓库的货物“运出30吨”与“运进20吨”；②“低1．6米”与“重4．7千克”；③温度计上的“零下7℃”与“零上10℃”；④水库的水位“上升1．9米”与“下降2．6米”．

A．3组

B．2组

C．1组

D．0

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