已知数列和中,数列的前项和记为. 若点在函数的图象上,点在函数的图象上。(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)求数列的前项和
已知,, 且.(1)求函数的解析式;(2)当时, 的最小值是-4 , 求此时函数的最大值, 并求出相应的的值.
某校从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60)...[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(Ⅰ)求成绩落在[70,80)上的频率,并补全这个频率分布直方图;(Ⅱ)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(Ⅲ)从成绩是70分以上(包括70分)的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
一纸箱中放有除颜色外,其余完全相同的黑球和白球,其中黑球2个,白球3个.(Ⅰ)从中同时摸出两个球,求两球颜色恰好相同的概率;(Ⅱ)从中摸出一个球,放回后再摸出一个球,求两球颜色恰好不同的概率.
已知,,当为何值时,(1)与垂直?(2)与平行?平行时它们是同向还是反向?
在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量,又点, ,.(1)若,且,求向量.(2)若向量与向量共线,常数,当取最大值4时,求.