如图,已知,是斜边的中点,过作于,连结交于;过作于,连结交于;过作于,…,如此继续,可以依次得到点,…,,分别记…,的面积为,….则
数学兴趣小组开展以下折纸活动:(1)对折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平; (2)再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN. 观察,探究可以得到∠ABM的度数是()
命题“关于x的一元二次方程,必有实数解.”是假命题.则在下列选项中,可以作为反例的是()
如图,在⊙O中,,∠AOB=50°,则∠ADC的度数是()
在一次定点投篮训练中,五位同学投中的个数分别为3,4,4,6,8,则关于这组数据的说法不正确的是()
如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的()