一天，数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的"圆锥形坑"的深度，来评估这些坑道
对河道的影响，如图是同学们选择（确保测量过程中无安全隐患）的测量对象，测量方案如下：
①先测出沙坑坑沿的圆周长34.54米；
②甲同学直立于沙坑坑沿的圆周所在的平面上，经过适当调整自己所处的位置，当他位于
时恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上一点
看到坑底
（甲同学的视线起点
与点
，点
三点共线），经测量：
米，
米．
根据以上测量数据，求圆锥形坑的深度（圆锥的高）．（
取3.14，结果精确到0.1米）
相关试题
为了解本校九年级学生体育测试项目“400米跑”的训练情况，体育教师在2019年月份期间，每月随机抽取部分学生进行测试，将测试成绩分为：
，
，
，
四个等级，并绘制如图两幅统计图，根据统计图提供的信息答案下列问题：
（1） 月份测试的学生人数最少， 月份测试的学生中男生、女生人数相等；
（2）求扇形统计图中等级人数占5月份测试人数的百分比；
（3）若该校2019年5月份九年级在校学生有600名，请你估计出测试成绩是等级的学生人数．
如图，在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点，点
，点
均为格点（每个小正方形的顶点叫做格点）．
（1）作点关于点
的对称点
；
（2）连接，将线段
绕点
顺时针旋转
得点
对应点
，画出旋转后的线段
；
（3）连接，求出四边形
的面积．
如图，热气球位于观测塔的北偏西
方向，距离观测塔
的
处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于观测塔
的南偏西
方向的
处，这时，
处距离观测塔
有多远？（结果保留整数，参考数据：
，
，
，
，
，
．
相关知识点
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