为了了解学生使用零花钱的情况,小军随机的抽查了他们班的30名学生,结果如下表:
这些同学每天使用零花钱的众数是 ,中位数是 。
对于实数a,b,定义运算“*”:a*b= a 2 - ab ( a ≥ b ) a - b ( a < b ) ,例如:因为4>2,所以4*2=42﹣4×2=8,则(﹣3)*(﹣2)= .
如图,AB是⊙O的直径,点C,D都在⊙O上,∠ABC=50°,则∠BDC的大小是 .
同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币全部正面向上的概率是 .
已知关于x的方程x2﹣3x+m=0的一个根是1,则m= .
代数式 x - 1 在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .