下列变量关系是相关关系的是①学生的学习态度与学习成绩之间的关

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下列变量关系是相关关系的是
①学生的学习态度与学习成绩之间的关系；
②老师的执教水平与学生的学习成绩之间的关系；
③学生的身高与学生的学习成绩的关系；
④家庭的经济条件与学生的学习成绩之间的关系．

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

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已知x，y满足条件(k为常数)，若目标函数z＝x＋3y的最大值为8，则k＝(　　)．

A．－16

B．－6

C．-

D．6

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已知不等式|x＋2|＋|x|≤a的解集不是空集，则实数a的取值范围是(　　)．

A．(－∞，2)	B．(－∞，2]
C．(2，＋∞)	D．[2，＋∞)

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已知实数x，y满足则目标函数z＝x－y的最小值为(　　)．

A．－2

B．5

C．6

D．7

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若正数x，y满足x＋3y＝5xy，则3x＋4y的最小值是(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．

B．

C．5

D．6

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设函数f(x)＝则不等式f(x)>f(1)的解集是(　　)．

A．(－3,1)∪(3，＋∞)	B．(－3,1)∪(2，＋∞)
C．(－1,1)∪(3，＋∞)	D．(－∞，－3)∪(1,3)

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