如图2,A、B两点位于一个池塘的两端,冬冬想用绳子测量A、B两点间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个办法:先在地上取一个可以直接到达A、B的点C,找到AC,BC的中点D、E,并且测得DE的长为15m,则A、B两点间的距离为__________. 图2
写一个大于-1的有理数___________; 写出一个大于-1的无理数____________.
在(两个5之间依次多1个2)中,有理数有____________;无理数有_____________.
已知一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7…将这列数排成下列形式: 第1行1 第2行-23 第3行-45-6 第4行 7-89-10 第5行 11-1213-14 15 … … 按照上述规律排列下去,则第50行的最后一个数是,-2014这个数在第行,从左往右是第个数.
已知,则: =,=.在此条件下,计算:=.
有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则: ①ab0 ; ②a+b0; ③a-b0 ; ④a-b+10.(填“>、<或=”)