小英早上从家里骑车上学,途中想到社会实践调查资料忘带了,立刻原路返回,返家途中遇到给她送资料的妈妈,接过资料后,小英加速向学校赶去.能反映她离家距离s与骑车时间t的函数关系图象大致是
已知xy=-3,x+y=-4,则值为()
如图,已知∠1=100°,若要使∥,则∠2=()
∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,若∠3=125°,则∠2=()
如果-6x+k是完全平方式,则k的值为()。
如图,在所标记的角中,同位角是()